がってん学童保育所の指導員、りえです。
所長が急遽、検査入院をすることになり、不在期間を私とたけし先生が任されることになりました。
ところが、所長の代わりにやってきた、元校長の「仮所長」が、一日目にして学童の活動を全否定するような、とんでもない人だったんです。
この学童の子どもは遊んでばかりでけしからん！！
とか言って・・・。他にも、「おやつの時間におしゃべりしているのがけしから～ん！」とか「子ども同士が呼び捨てなのがけしから～ん！」だの、昨日は大変だったんです。詳しくは、この記事を読んでくださいね。
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【大ピンチ】突然の所長交代 がってん学童保育所が大変なことに！？
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なんて噂をしていたら、本人がやってきました。今日はいったい何を言われるんだろう・・・。
あ、おはようございます。仮所長
うむ、わしは新所長の仮田巌じゃ
この学童は子どもも大人もたるんどる！
よって今日の打ち合わせは、わしの講義をお前たちに聞いてもらう
なんちゅーゴウインな
こうして仮所長の講義が始まったのでした。
小学校の学習指導要領改訂にかかわるソサエティ5.0とは？
約１時間続いた仮所長の話は、２０２０年度からの小学校の学習指導要領の改訂にまつわるものでした。
私も聞いたことがあるのですが、約１０年ぶりに改訂された学習指導要領では、小学校中学年から「外国語教育」が導入され、小学校における「プログラミング教育」が必須化されたんです。
外国語教育が導入されたことで、３・４年生で３５時間、５・６年生で３５時間、計１４０時間、授業時数が増えることになるそうです。これによって、３・４・５・６年生の６時間授業の日が増えることになりました。
おやつの時間に３年生が帰ってこないっす
高学年の子どもたちが学童で過ごす時間がほとんどない・・・
というように、子どもたちが大変なのはもちろん、がってん学童の生活にも、影響が出ているんです。
そして、この学習指導要領改訂は、日本が目指す未来社会「ソサエティ５．０」の実現に向けた人材育成を目的としたものだと（仮所長は）言うのです。
おぬしたち、「ソサエティ５・０」は知っておろうな
も、もちろんですよ～。ショシャエティ・・・うふふ
知ってるっす、アリエッティはぼくも大好きです
私だってもちろん知っていますが（汗）、仮所長の説明によると、ソサエティ１．０が「狩猟社会」、ソサエティ２．０は「農耕社会」、３．０が「工業社会」で、４．０が「情報社会」、そして、日本が目指す未来社会ソサエティ５．０は、「IoTとAIの社会」なんです。
私の説明で物足りない人は、内閣府のHPを見てくださいね。
ソサエティ５．０には、AIとIoTの技術の利用が必要不可欠となります。そして、これからの人材育成では、AIやデータを活用の知識を持ち、AIに代替されない技術を身につけることが大きな課題となるんです。
だからこその小学校のプログラミング教育の必須化なんですね。
政府広報動画で観る「未来社会」ソサエティ5.0
新しい社会のイメージが持てぬようなら、この、政府広報の動画を観ておくがよい
この動画を見て何を感じた？
上白石萌音ちゃんが、かわいっす！
ばかもんが！
仮所長が言うには、この動画には、学童保育の未来にも通じる重要なポイントがあるのだそうです。
それを考えるのが明日までの宿題じゃ！
というわけで、明日も仮所長の講義が続くみたいです。
やれやれ。
えらいこっちゃ
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学童保育にも影響がある、日本が目指す未来社会「ソサエティ5.0」とはpart2
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