新着記事
2025/4/3
【放課後の詩】ピンチはチャンス
子ども同士の 大きなトラブル言葉も出ずに 職員室は 静まり返る どうしたらいいの?誰もが 不安な顔でうつむいていた そのとき 先輩がぽつり「・・・これはピンチじゃなくてチャンスだよ」 その一言で 空気が変わったそうか これは子どもたちの大きな成長の 入口なんだ トラブルは ただの困りごとじゃないつまずくことで 気づけることがあるぶつかることで わかりあえることもある ――そう思わせてくれた あの言葉 それから私はピンチに出会うと そっと目を閉じて深呼吸「これはチャンス」って 心の中で唱える そして 目を開 ...
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2025/4/2
【放課後の詩】花より泥団子
花より泥団子 太陽がぽかぽかと地面をあたためる春休み今日も、泥団子日和です 「先生! こっち来てー!」声のほうを見るとすでにちびっこ職人たち手はドロドロ 目はキラキラ ぎゅっぎゅっと握ってはサラ砂をまぶして磨いて、磨いて、また磨く完璧な球体を目指して 「先生の泥団子、まんまるじゃん!」「うわ、すげぇ~!」「天才だ!」……ふふん、でしょ。これぞプロの技よ(でもね、腰、痛いんですけど) しゃがんだままで三十分そろそろ限界、よっこらしょ……ああ、立ち眩み。春の景色がブラックアウト年齢には、勝てません 「先生の団 ...
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2025/4/1
【放課後の詩】もうあそんでいいですか?
もうあそんでいいですか? みんなで遊ぶ時間それは 笑い声が響きあい手と手がふれあい 心が交わる素晴らしいひとときのはずだった だけど「先生、もうあそんでいいですか?」その言葉に 私は立ちすくんだ え? いままでのは遊びじゃなかったの? 決められた遊び決められたルール決められた時間 それは いつしか“やらなきゃいけないこと”になっていたのかもしれない こどもにとっての「遊び」とは自分で選び 自分で始め 自分で終える自由の中にある 生きた営みだった 私はあの一言にこどもの声なき声を聴いた 「わたしは わたしの ...
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2025/3/30
【放課後の詩】放課後児童支援員宣言
🕊️ 放課後児童支援員宣言 🕊️ 私は、こどもの声に耳を傾けます。言葉にならない気持ちも、沈黙の中のサインも、受けとめられる支援員になります。 私は、こどもの成長を信じます。今できること、これからできることを信じて、焦らず、比べず、そのこのペースを大切にします。 私は、こどもとたくさんあそびます。笑って、転んで、泣いて、また笑って、あそびを、こどもたちと一緒に心から楽しみます。 私は、働く保護者の味方になります。悩みや不安に寄り添いながら、子育て ...
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2025/3/30
【放課後の詩】「はじめの一歩」
はじめの一歩 靴ひもを結びなおしてドアの前で深呼吸 今日がその日新しい職場はじめての出勤 「自己紹介、なんて言おう?」鏡の前で 何度もリハーサル「ええと…はじめまして…いや、もっと明るく!」声に出せば出すほど頭の中はまっしろ、まっしろ、雲の中 名前、趣味、好きなあそびでも一番伝えたいのは「みんなと仲よくなりたいんだ」ってこと 部屋のざわめきが近づいてドキドキが波のように押し寄せるでも、その向こうから小さな「こんにちは」が聞こえた ふと目が合った今日、はじめてこの場所に来た子の不安そうな表情 「あ、緊張して ...
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2025/3/29
【放課後の詩】たった一言で
たった一言で 「どうしてもっとこうしてくれないんですか?」そんな言葉に心がぎゅっと小さくなる 誰のためにやっているんだろうこんなに頑張ってるのにそう思ってしまう夜もある こどもの笑顔に癒されながらも言葉にできない疲れが背中にじわじわと積もっていく 正直、やってられない――そんな気持ちが、ふとこみ上げる だけどある日、ふいにかけられた「いつもありがとうございます」「先生がいてくれて、本当に助かっています」そのたった一言で全部の苦労が、スーッと溶けていった 保護者もまた、働きながら不安や焦りを抱えて懸命に子育 ...
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2025/3/29
【放課後の詩】あのヒーローのように
君、悟空好きやろ?悟空の下敷きもってるやん戦うときの顔、めっちゃカッコええなぁって言うてたやん でもな、悟空のほんまに強いとこって、どこやと思う? かめはめ波?空飛べるとこ?それもすごいけどなほんまの強さって、もっと別のとこやと、先生は思うんや 悟空って、誰かをいじめたりせぇへんやろ?弱い相手に、わざと勝ったりもせぇへん ほんまに強い人はな強さを見せびらかしたりせぇへんねん誰かを泣かせて強くなろうとは思わへんねん 悔しいときもあるやろ腹立つときもあるやろでもな、そこで手ぇ出したらあかんねん 「悟空やったら ...
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2025/3/29
放課後児童クラブ運営指針に新たに記載された「スーパーバイズ・コンサルテーション」と「スーパービジョン」とは?
2025年1月22日に、こども家庭庁より改正版が発出された「放課後児童クラブ運営指針」の中に、「スーパーバイズ・コンサルテーション」と「スーパービジョン」が新しく記載されました。今回の記事では、この二つの用語の概念と現場での活用について解説します。 支援員 先輩!放課後児童クラブ運営指針に書いてある「スーパーバイズ・コンサルテーション」って何? 支援員 私も耳慣れない言葉だったから調べてみたわ。一緒に勉強しましょう。 放課後児童クラブでは、こどもたちが安心して過ごせるように、放課後や学校休業日の生活を支援 ...
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2025/3/29
【放課後の詩】やっと言えたね
やっと言えたね いつも静かに状況を見て、空気を読んで誰より先に一歩引く君を私は、ずっと見ていたよ 怒らず、泣かず、笑顔をたたえ誰かのミスも、そっと流してくれるその大人びた仕草に何度も、助けられてきた でもねこどもって、そんなに強くなくていいんだよたまには我を張って、泣いて、叫んで「そんなのいやだ!」って言っていい きっと、いろんな気持ち小さな胸に詰め込んで我慢をしてきたんだよね あの日君が涙を浮かべて「ちがう!」と声を上げたとき私は少し、ほっとしたんだ やっと言えたねやっと、自分の気持ちを出せたね誰かとぶ ...
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2025/3/24
【新人支援員の皆様へのメッセージ】1年間お疲れさまでした!
昨年4月に、初めて放課後児童クラブの仕事に就いた新人支援員の皆さんの、1年間の苦労に心からの敬意を込めて、がってん学童よりメッセージをお届けします。 この記事を読んだ先輩支援員の皆様は、年度切替の忙しい時期の中でも、ぜひ、後輩支援員に1年間の頑張りを労う温かい言葉をかけてあげてください。 1年間お疲れさまでした! まもなく就職1周年を迎えますね。初めての放課後児童クラブの仕事は、思った以上に大変なことも多かったのではないでしょうか。言うことを聞かないこどもたち、思い通りにいかない日々、「自分は向いているの ...
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学童保育指導員になりたいないなら
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支援員
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支援員
皆さんは「日本の学童ほいく」という雑誌をご存じですか?
全国学童保育連絡協議会が出している、日本で唯一の学童保育専門月刊誌です。
所長が「おすすめだよ~」って言うので、私も毎月読んでいます。
支援員
といいつつ、忙しくて目を通せない月もありますが・・・
「日本の学童ほいく」では、毎回いろいろな特集を組んでいます。3月号は「よりよい学童保育をー施策の現状と課題を」という特集でした。
所長は、
所長
25ページからの「学童保育の施策をめぐる現状と課題ー保護者と指導員1人ひとりの願いを力に」の文章は、学童の成り立ちから、「子ども子育て支援法」の概要や現在の学童の課題がコンパクトにまとまっているから、ここだけでも目を通しておいた方がいいよ
と言っていました。
私は、学童保育の施策については苦手分野なので、そんな私だからこそ勉強したいと思い、頑張って読み始めましたが、25ページの手前で挫折してその章をすっとばしてしまいました。
所長
支援員
今回の特集では、改めて、各地の学童保育の施策の違いや、それぞれの地域がが抱えている課題について知ることができました。まだ特集前半部分しか読んでいませんが・・・。
それで、私のおすすめは、61ページからの「私は指導員」というコーナーの「みんなで感じ合い、想いあい、考えあえる関係を」という記事です。
大阪の指導員さんが書いているのですが、ほっこりした温かい文章の中に、学童で大切にしたいことが散りばめられていていて、元気と勇気をもらいました。
支援員
私ももっと頑張らなくっちゃ!と思わせていただきました。
私は、この、「私は指導員」のコーナーを毎回楽しみにしているんです。
それと、その後に続く、「つながりが感じられる日々の再来を願って」という北海道のお母さんの記事も、とっても素敵でした。保護者の子育ての苦労や学童保育への願いを知ることができて、やっぱり学童は、保護者の「愛と苦労」で支えてもらっているんだと思いました。
支援員
支援員
はい!ぼくのおすすめは、マンガ「学童ブイブイ」と、「どうしてどうして?」のコーナーっす!キリンの首は長い理由を初めてしりました!それと、迷路のコーナーはマジで取り組みました!
支援員
「日本の学童ほいく」には、他にも「子どものひろば」ってページや、学童でおすすめの遊びを紹介するページがあって、「がってん学童保育所」の子どもたちも、毎回楽しみしているんですよ。
今回は、3月号のレビューでしたが、また4月号が届いたら、皆さんにおすすめ記事を紹介したいと思います。
最後に、「日本の学童ほいく」のおすすめポイントを紹介しておきます。
ポイント
- 働きながらの子育てに役立つ雑誌です
- 指導員の実践(生活づくり)に役立つ雑誌です
- 保護者と指導員の共感をつくるのに役立つ雑誌です
- 読者である保護者・指導員が自ら作っている雑誌です
- 学童保育をよくする活動をすすめるうえで役立つ雑誌です
支援員
学童同士のつながりがあまりない地域の人は、「日本の学童ほいく」でいろんな指導員や保護者の考えや思いに出会えるから、特におすすめですよ
詳しくは、「日本の学童ほいく」で検索してくださいね